Mapa segregacji rasowej w amerykańskich szkołach
Pomimo dziesięcioleci starań władz oraz różnych kroków zapobiegawczych amerykańskiego rządu, problem segregacji rasowej w szkołach wciąż występuje, co przedstawia prezentowana wizualizacja.
Mapa segregacji rasowej w szkołach w USA (fot. edopportunity.org)
Narzędzie Segregation Explorer dostarcza danych na temat segregacji rasowej/etnicznej i ekonomicznej w szkołach w USA w podziale na stany, hrabstwa, obszary metropolitalne i okręgi szkolne w latach 1991–2022. Dane na temat segregacji reprezentowane są przez znormalizowany wskaźnik reprezentacji dla dwóch grup, który mierzy różnicę między liczebnością dwóch grup nad jedną z grup. Na przykład znormalizowany wskaźnik reprezentacji rasy białej i latynoskiej porównuje proporcje uczniów rasy białej w szkołach, do których uczęszczają uczniowie rasy białej i latynoskiej. Znormalizowana wartość wskaźnika dla rasy białej i latynoskiej wynosząca np. 0,5 wskazuje, że odsetek uczniów rasy białej w szkole jest o 50 punktów procentowych wyższy niż uczniów pochodzenia latynoskiego (w porównaniu do średniej). Wartość wskaźnika mieści się w zakresie od 0 do 1, gdzie 0 oznacza brak segregacji (identyczne proporcje obu grup w szkołach), natomiast wartość 1 oznacza całkowitą segregację (np. żaden uczeń pochodzenia latynoskiego nie chodzi do szkoły z białymi uczniami).
Na przedstawionej wizualizacji stany oznaczone zostały odcieniem koloru zielonego, w zależności od tego, jak duża jest skala segregacji. Narzędzie to jest przepełnione różnego rodzaju danymi, a ich wyświetlanie można dowolnie modyfikować, w zależności od tego jakie grupy chcemy porównywać. Przykładowo według danych dla roku 2022, stanem o najwyższej wartości wskaźnika segregacji między czarną a białą ludnością był Nowy Jork oraz Michigan, natomiast najmniejsza segregacja występowała w Wyoming oraz Montanie.
Na wizualizacji wyświetlać można również dane dotyczące procentowego udziału danej grupy w ogólnej liczbie ludności stanu, czy % udział np. latynosów w danej szkole. Przykładowo, największy procentowy udział uczniów rasy czarnej w szkołach występuje w Missisipi, Alabamie oraz stanie Georgia. Ciekawym rozmieszczeniem cechują się uczniowie pochodzenia azjatyckiego, którzy nie skupiają się w konkretnym stanie czy hrabstwie, a mieszkają oni głównie w dużych ośrodkach miejskich, takich jak Nowy Jork, Chicago, Waszyngton czy obszar metropolitarny Los Angeles.
Prezentowana wizualizacja potwierdza, że kwestia segregacji rasowej i walki z nią powinna być w Stanach Zjednoczonych objęta szczególną uwagą, gdyż przedstawiane dane jasno pokazują, że problem ten wciąż jest żywy i w niektórych stanach przybiera niepokojące wartości.
